dimarts, 5 de maig de 2020

DESENES I UNITATS

INTRODUCCIÓ A LES DESENES I UNITATS


Desenes, an interactive worksheet by compartintidees
liveworksheets.com

Desenes, an interactive worksheet by compartintidees
liveworksheets.com

diumenge, 19 d’abril de 2020

REPASSEM MATEMÀTIQUES

Fem un petit repàs per començar el tercer trimestre:


Numeració 1-10, an interactive worksheet by compartintidees
liveworksheets.com
Sumes, an interactive worksheet by compartintidees
liveworksheets.com

diumenge, 9 de febrer de 2020

ESCOLTAR PARAULES EN FRASES




ESCOLTAR PARAULES EN FRASES

Joc per desenvolupar la consciència de que el llenguatge està format per cadenes de paraules.
L'objectiu final de l'activitat és reforçar la consciència de paraula fent que se les representi com a blocs separats.


Donem a cada grup sis o set peces de construcció de diferent llargària, cadascuna de les quals
representa les paraules en una frase que construim a partir d'un dibuix un bloc per a cada paraula.

El grup repeteix la frase, senyalant cada bloc a mesura que pronuncia la paraula
que representa. 



Mes tard, els ajudem a veure que, dins de la frase, hi ha paraules curtes i llargues. Les representem amb blocs més o menys llargs.


Aquesta part, i el fet de separar els articles del nom, és la part més complicada.


*És una activitat extreta de: "Consciència fonològica en els infants. UN PROGRAMA DE CLASSE. " D'Enriqueta Garriga Ferriol.

dilluns, 19 d’agost de 2019

CARTES PER TREBALLAR LA NUMERACIÓ

LES DIFERENTS REPRESENTACIONS DELS NOMBRES

Preparant i planificant el nou curs 2019/2020, he trobat  a Internet unes cartes molt maques per treballar les diferents representacions dels nombres amb els alumnes de P5.

Imatge extreta de https://dessinemoiunehistoire.net/cartes-pour-compter/
La pàgina d'on les he tret és dessinemoiunehistoire.net.

Les cartes presenten els nombres d'1 a 9 amb diferents representacions:

  1. compteig de monstres
  2. daus
  3. dígits
  4. Ten frames o caixa del 10 (decicubos)
  5. i punts desordenats
per treballar el reconeixement dels nombres, el compteig i la subitització ordenada i desordenada.

Extret de l'IG de @compartintidees
 Però en compartir la imatge de les cartes plastificades, una companya d'Instagram (@elsnostresmoments_) m'ha fet notar que la representació de les cartes del ten frame no és del tot correcte.

Quina gran comunitat per compartit idees! ;)

Moltes gràcies!

Extret de l'IG de @compartintidees
Segons la teoria, la idea de la descomposició en caixes de 10 és el càlcul mental ràpid i primer s'hauria d'omplir la filera de dalt per reconèixer la quantitat 5. D'aquesta manera, amb un cop d'ull l'alumne pot veure que 5 (filera de dalt) + 3(filera de baix) fan 8.

Per tant, per poder oferir una correcta experiència als meus alumnes, he dissenyat unes cartes complementàries amb la ciaxa de 10 (ara sí , espero, amb una descomposició correcta).


I he aprofitat per afegir cartes amb la representació escrita:
i cartes amb la representació amb palets:

I les comparteixo aquí per a qui pugui interessar ja que, crec, és un material molt útil per treballar la numeració.



Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...