Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris activitats divertides. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris activitats divertides. Mostrar tots els missatges

dimarts, 5 de maig del 2020

DESENES I UNITATS

INTRODUCCIÓ A LES DESENES I UNITATS


Desenes, an interactive worksheet by compartintidees
liveworksheets.com

Desenes, an interactive worksheet by compartintidees
liveworksheets.com

diumenge, 19 d’abril del 2020

REPASSEM MATEMÀTIQUES

Fem un petit repàs per començar el tercer trimestre:


Numeració 1-10, an interactive worksheet by compartintidees
liveworksheets.com
Sumes, an interactive worksheet by compartintidees
liveworksheets.com

dilluns, 30 d’abril del 2018

TREURE A PASSEJAR UNA LÍNEA

Paul Klee va inventar una tècnica de dibuix: "treure a passejar una línia".
Imatge de www.kireei.com/quiero-dibujar/
Consisteix a partir d'un punt, portar una línia per on ens porti la nostra imaginació! i després, acolorir el quadre.

Així doncs, nosaltres fem una versió semblant. Amb molts colors!
Posem música divertida i traiem a passejar una línia... amb bales i pintura de colors:
El resultat és... molta diversió i unes produccions meravelloses!





divendres, 13 d’abril del 2018

PRACTIQUEM LA LECTOESCRIPTURA A P5


Els alumnes de P5 practiquen el traç en lletra lligada 
Fitxes direccionalitat grafies: Ludilletres. Ed.Tekman Books

i la lectoescriptura (en majúscules i minúscules) confegint paraules amb cartronets.


Material de del bloc Tresquatreicinc: http://marta345.blogspot.com.es 
Oferim diverses propostes als infants:
- Treballar la motricitat fina practicant el traç de la lletra lligada amb safates de sorra.
- Confegir paraules: MAJÚSCULES
- Confegir paraules: MINÚSCULES (a partir de síl·labes)
- Confegir paraules: amb grafies MINÚSCULES I MAJÚSCULES

Els alumnes es divideixen en les diferents propostes i practiquen el traç i l'escriptura de paraules conegudes a partir d'imatges...




...o lliurement... 








Els alumnes es diverteixen, repassen i tot treballant col·laborativament!

dissabte, 17 de març del 2018

REPRESENTACIÓ DE MOVIMENT DE LA FIGURA HUMANA A INFANTIL


Treballem la representació del moviment de la figura humana a P5.
Ens observem entre nosaltres.
Fem mímica: endevinem quin esport realitzem.
Parlem de com ho hem endevinat, ens fixem en la posició de les mans, les cames, el tronc...
Portem a l'aula imatges de persones en moviment, fent esports diferents (revistes, fotografies pròpies, dibuixos d'Internet...).
 Les utilitzem com a model per realitzar les nostres creacions.
Ens representem a nosaltres mateixos jugant a futbol, bàsquet, fent escalada, judo i karate, ballant, a la piscina, fent gimnàstica o skate.

dimecres, 14 de març del 2018

INTERPRETACIÓ "EL PEIX DAURAT" D'EN PAUL KLEE

A P5 continuem treballant el projecte de Paul Klee.
Pots veure les entrades anteriors:


Aquest cop toca un altre dels seus quadres: “El peix daurat” (1925).
A Klee li agradava molt observar els animals. Sentia passió per la natura i els colors.
Trobava colors fins i tot allà on només hi ha
foscor, com és el cas del fons marí.
"El color em posseeix. El color i jo som un sol. Sóc un pintor".

Moltes vegades barrejava colors vius, com el groc, amb colors foscos per fer veure que els objectes brillaven. I això és el que hem volgut captar amb la nostra interpretació del quadre "El peix daurat".

En un fons de cartolina negra, amb ceres blaves, hem imitat el fons marí del quadre.
Amb ceres vermelles i grogues hem pintat els peixos que envolten el peix principal.
Aquest últim l'han dibuixat els nens en cartolina groga, l'han retallat i l'han decorat, al gust, amb pintura taronja.
Més tard, hem enganxat el peix al nostre fons.
Fàcil, oi?






dimecres, 28 de febrer del 2018

LITTLE CIRCUS: PROGRAMA PER TREBALLAR LES EMOCIONS


La psicòloga de l'escola on treballo m'ha proposat un programa molt interessant per treballar el control de les emocions amb els infants d'una manera pràctica i dinàmica.

Little Circus (www.littlecircus.es) el podem utilitzar individualment o en petit grup. Quan compres l'entrada per accedir al programa, pots crear un usuari i contrasenya per a cada alumne amb el què treballes.

Ambientat en un circ, el programa ofereix material de recolzament per a terapeutes infantils on es presenten:
  • orientacions per al terapeuta,
  • vídeos per presentar el contingut
  • i fitxes per treballar.
El programa utilitza dibuixos i vídeos on els personatges expliquen una història relacionada amb els passos necessaris per arribar a l'autocontrol de les seves emocions.

Els personatges són:


  1. El mico Tristán, que representa la tristesa.
  2. La foca Rita, que representa la inquietud.
  3. L'elefant Marvin, que representa la ràbia.
  4. El tigre Amit, que representa la por.

 I també trobem el terapeuta de Little Circus, en Pipo, que és qui ens ofereix els recursos, tècniques i estratègies per ajudar-los a superar els seus “conflictes”.


Es tracta, doncs, d'un programa per ajudar als infants a gestionar, identificar i expressar les emocions abans esmentades i millorar les seves relacions amb els altres, tant en el present com en el futur.
És un programa motivador. Als infants els agraden el personatges, es senten ràpida i fàcilment identificats amb les seves històries i emocions. A més, les estratègies i passos que proposen són molt pràctics per a treballar-hi. Es tracta de tècniques senzilles i fàcils de realitzar i les famílies també les poden aplicar a casa.

Si podeu, feu-hi una ullada!

Un recurs molt interessant per treballar a l'aula!

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...